如果博客上老师没能及时回复您的问题，您可以进入CCtalk学习群，专业老师会在群里答疑。
高分123例6，为什么有两个正根，和一个负根呢？2/3是哪里来的，谢谢老师
@ Star129 你用的是17年的版本吗？
老师，顿悟排列组合80题中，第9题，将9个（含甲、乙）平均分成三组，甲和乙分在不同组，则不同组的种数为？为什么这道题是平均分组，但是老师的视频讲解和答案都没除以3！呢？
@ 李福肥 指明名字了，就不用了。
@ Chenjian 老师可以再具体解释下吗？我好像有点跳不出那个平均分布要除以阶乘的圈了☹
@ 李福肥 亲，可以告诉我是顿悟的哪一页吗？我也想看看能不能帮你理解一下。
@ 张娇娇 谢谢，不是顿悟上的题，是排列组合80题，博客上有，题目上面我写了，如果没学平均分组的思路我会做，现在就是被平均分组的思路给绕进去了
@ 李福肥 哦哦，那你根据老师的提示再想一下，我不清楚你说的是什么意思，掌握一种快速的解题思路就好，希望对你有帮助。
你们买的高分数学是高教的还是北航的
@ love小清新范er 高教
2017数学高分指南配套视频
@ 用户3874562614 http://www.ichenjian.com/1718.html
高分指南基础题视频讲解，可以下载吗？
@ QLJ 可以缓存，不能下载。
老师，现在点击阅读全文看不到答案了，是怎么回事呢？
@ nana 你说的是博客上还是哪里？
还有老师为什么在陈剑老师博客上的增值视频里找不到基础篇的视频啊？！只有课后题目的讲解
@ Rachel Lee 基础的视频你可以去公益课堂免费听往年的http://www.mixuevip.com/，也可以咨询幂学老师如何听今年同步的http://www.whmixue.com/。
数学高分指南第三章第二节例8，原式=(2×2+mx-4)2,结果算出来m=5,a=-20.b=41,ab=-820。为什么不需要考虑常数项的正负符号，正负项两种计算结果是不一样的
@ 娜娜 老师的方法是考虑过正负号的，求出来的也是两个确切的数字哦，你再好好看看，
还有30题答案是不是错了？明明只有一个答案9啊
@ 宋佳伟想历经一世轮回 麻烦可以描述一下题目吗？
老师你好，我想问下咱们官网上下载的管理类联考决胜系列二整式分式模块的7题怎么做啊，还有第八题陈剑老师怎么说有5个呢？还有第四题怎么做啊？
为什么微信上的题点击阅读原文，刷新了还是看不了
@ Ida～sun 可能是你的网速问题哟，我这边是可以看到的哦。
老师，高分指南67页例九的第二种方法，那个比例式子怎么理解了？看不懂求解，谢谢啦
@ 雷神 是用的交叉法，p62-63有讲解。
老师 请问系统班的视频出了吗
@ Rachel Lee 更新了会有通知的，可以经常刷刷博客，也可以问幂学官网客服具体的时间安排哦。
你好老师，高分指南第三章提高题条件充分性判断第6题，题干中已经给定了条件X＋Y＋Z≠0，但是答案中为什么还要设X＋Y＋Z＝0?.这不是矛盾吗？？？
@ 卡几马卡几马 条件给出不等于0是因为除数不能为0，设=0是做因式题的基本方法，除数不能等于0但是因式可以等于0，只是为了做题简单。
@ 张娇娇 谢谢老师！
老师，有没有第九章的讲解，有点看不懂答案
@ 一根蘑菇 有不懂的可以问的哟，具体的视频会有的，但是具体的时间安排和是否免费开放要问幂学官网客服的哟
老师高分指南316的6题n的值的计算公式是什么，听提高题讲解有计算公式
@ 江左梅郎 A66+C15*C15*A55=3720
若等差数列{an}的项目为2n(n属于正整数），如何证明 S偶/S奇=an+1/an我是这样考虑：S偶=(a2+ a2n)/2*nS奇={a1+ a(2n-1)}/ 2*nS偶/S奇=(a2+ a2n)/ a1+ a(2n-1)=1+2d/a1+ a(2n-1)然后就不会证明了
@ QLJ 麻烦老师
@ QLJ a1+d+a1+(2n-1)d除以a1+a1+(2n-2)d在分子分母都除以2就算出来了。
@ 张娇娇 多谢
我想问一下，第二章第五节提高题的22题，为什么是五个周期，不是六个周期？
@ vampireqq0516 六个周期就超了。
我买了你的17年高分指南，怎么获得视频啊
@ 123 如果是在幂学官网买的话可以问客服要的
@ 123 http://www.ichenjian.com/1718.html
那同向相加性是不是只有在x1>x2,x2>x3的情况下可以使用呢？还是仅仅是这种题不适用呢？
@ " L 因为有f0 f1 f2的正负性，确定函数=0有根，所以不用写△＞0
那个题是139页的例4，不能运用同向相加和韦达定理，容易失真。
第二章，综合提高，问题求解第13题，为什么y要剪一
@ A🍭雯🍒🍒🍒 减掉第60天。
三角形的面积是底*高/2，eb是ab的2倍，高也是2倍，所以是四倍哦。从c向ab引高，从d向ab的延长线引高，可以从相似三角形求出高是2倍的关系。
两个不定式相加容易失真，那么这个性质的意义体现在哪？
@ " L a>b，c>d，e>f ＝> a+c+e>b+d+f 同向相加，那个失真的问题是在书上的哪一页，我在第四章也找到了同向相加性，但是没看到失真的说法。
@ " L 可以理解为充分但不必要的意思！
不定式的基本性质二，同向相加性，在第四章方程和不等式中不能运用，失真。
为什么我的问题，都显示不全呢？？？只能显示一半啊
@ " L 可能是你电脑的问题吧，你再试试。
老师，高分指南P389页 19题 a=1,b=4 是 a≥2或b≥2的充分条件吗？？？
@ h5612 是的哟，是或的关系哦，b=4不就是〉2嘛。
老师，不定式的基本性质二，同向相加性。可是例4的不定式0
@ " L 不是很理解你说的什么？是不是没有打好字呀。
想问下，去哪里买老师的课呢？
@ 旷野222 幂学教育-专注MPAcc、MBA辅导 http://www.mixueedu.com/
老师，顿悟精炼要如何搭配高分指南复习呢？是每个例题与精炼题都逐一搞定，还是分段进行？
@ 罗萍 可以分段进行的。先做精练题，再做例题的。
2640F
登录回复
高分123例6，为什么有两个正根，和一个负根呢？2/3是哪里来的，谢谢老师
B1
登录回复
@ Star129 你用的是17年的版本吗？
2639F
登录回复
老师，顿悟排列组合80题中，第9题，将9个（含甲、乙）平均分成三组，甲和乙分在不同组，则不同组的种数为？为什么这道题是平均分组，但是老师的视频讲解和答案都没除以3！呢？
B1
登录回复
@ 李福肥 指明名字了，就不用了。
B2
登录回复
@ Chenjian 老师可以再具体解释下吗？我好像有点跳不出那个平均分布要除以阶乘的圈了☹
B3
登录回复
@ 李福肥 亲，可以告诉我是顿悟的哪一页吗？我也想看看能不能帮你理解一下。
B4
@ 张娇娇 谢谢，不是顿悟上的题，是排列组合80题，博客上有，题目上面我写了，如果没学平均分组的思路我会做，现在就是被平均分组的思路给绕进去了
B4
@ 李福肥 哦哦，那你根据老师的提示再想一下，我不清楚你说的是什么意思，掌握一种快速的解题思路就好，希望对你有帮助。
2638F
登录回复
你们买的高分数学是高教的还是北航的
B1
登录回复
@ love小清新范er 高教
2637F
登录回复
2017数学高分指南配套视频
B1
登录回复
@ 用户3874562614 http://www.ichenjian.com/1718.html
2636F
登录回复
高分指南基础题视频讲解，可以下载吗？
B1
登录回复
@ QLJ 可以缓存，不能下载。
2635F
登录回复
老师，现在点击阅读全文看不到答案了，是怎么回事呢？
B1
登录回复
@ nana 你说的是博客上还是哪里？
2634F
登录回复
还有老师为什么在陈剑老师博客上的增值视频里找不到基础篇的视频啊？！只有课后题目的讲解
B1
登录回复
@ Rachel Lee 基础的视频你可以去公益课堂免费听往年的http://www.mixuevip.com/，也可以咨询幂学老师如何听今年同步的http://www.whmixue.com/。
2633F
登录回复
数学高分指南第三章第二节例8，原式=(2×2+mx-4)2,结果算出来m=5,a=-20.b=41,ab=-820。为什么不需要考虑常数项的正负符号，正负项两种计算结果是不一样的
B1
登录回复
@ 娜娜 老师的方法是考虑过正负号的，求出来的也是两个确切的数字哦，你再好好看看，
2632F
登录回复
还有30题答案是不是错了？明明只有一个答案9啊
B1
登录回复
@ 宋佳伟想历经一世轮回 麻烦可以描述一下题目吗？
2631F
登录回复
老师你好，我想问下咱们官网上下载的管理类联考决胜系列二整式分式模块的7题怎么做啊，还有第八题陈剑老师怎么说有5个呢？还有第四题怎么做啊？
B1
登录回复
@ 宋佳伟想历经一世轮回 麻烦可以描述一下题目吗？
2630F
登录回复
为什么微信上的题点击阅读原文，刷新了还是看不了
B1
登录回复
@ Ida～sun 可能是你的网速问题哟，我这边是可以看到的哦。
2629F
登录回复
老师，高分指南67页例九的第二种方法，那个比例式子怎么理解了？看不懂求解，谢谢啦
B1
登录回复
@ 雷神 是用的交叉法，p62-63有讲解。
2628F
登录回复
老师 请问系统班的视频出了吗
B1
登录回复
@ Rachel Lee 更新了会有通知的，可以经常刷刷博客，也可以问幂学官网客服具体的时间安排哦。
2627F
登录回复
你好老师，高分指南第三章提高题条件充分性判断第6题，题干中已经给定了条件X＋Y＋Z≠0，但是答案中为什么还要设X＋Y＋Z＝0?.这不是矛盾吗？？？
B1
登录回复
@ 卡几马卡几马 条件给出不等于0是因为除数不能为0，设=0是做因式题的基本方法，除数不能等于0但是因式可以等于0，只是为了做题简单。
B2
登录回复
@ 张娇娇 谢谢老师！
2626F
登录回复
老师，有没有第九章的讲解，有点看不懂答案
B1
登录回复
@ 一根蘑菇 有不懂的可以问的哟，具体的视频会有的，但是具体的时间安排和是否免费开放要问幂学官网客服的哟
2625F
登录回复
老师高分指南316的6题n的值的计算公式是什么，听提高题讲解有计算公式
B1
登录回复
@ 江左梅郎 A66+C15*C15*A55=3720
2624F
登录回复
若等差数列{an}的项目为2n(n属于正整数），如何证明 S偶/S奇=an+1/an我是这样考虑：S偶=(a2+ a2n)/2*nS奇={a1+ a(2n-1)}/ 2*nS偶/S奇=(a2+ a2n)/ a1+ a(2n-1)=1+2d/a1+ a(2n-1)然后就不会证明了
B1
登录回复
@ QLJ 麻烦老师
B1
登录回复
@ QLJ a1+d+a1+(2n-1)d除以a1+a1+(2n-2)d在分子分母都除以2就算出来了。
B2
登录回复
@ 张娇娇 多谢
2623F
登录回复
我想问一下，第二章第五节提高题的22题，为什么是五个周期，不是六个周期？
B1
登录回复
@ vampireqq0516 六个周期就超了。
2622F
登录回复
我买了你的17年高分指南，怎么获得视频啊
B1
登录回复
@ 123 如果是在幂学官网买的话可以问客服要的
B1
登录回复
@ 123 http://www.ichenjian.com/1718.html
2621F
登录回复
那同向相加性是不是只有在x1>x2,x2>x3的情况下可以使用呢？还是仅仅是这种题不适用呢？
B1
登录回复
@ " L 因为有f0 f1 f2的正负性，确定函数=0有根，所以不用写△＞0
2620F
登录回复
那个题是139页的例4，不能运用同向相加和韦达定理，容易失真。
2619F
登录回复
第二章，综合提高，问题求解第13题，为什么y要剪一
B1
登录回复
@ A🍭雯🍒🍒🍒 减掉第60天。
2618F
登录回复
三角形的面积是底*高/2，eb是ab的2倍，高也是2倍，所以是四倍哦。从c向ab引高，从d向ab的延长线引高，可以从相似三角形求出高是2倍的关系。
2617F
登录回复
两个不定式相加容易失真，那么这个性质的意义体现在哪？
B1
登录回复
@ " L a>b，c>d，e>f ＝> a+c+e>b+d+f 同向相加，那个失真的问题是在书上的哪一页，我在第四章也找到了同向相加性，但是没看到失真的说法。
B1
登录回复
@ " L 可以理解为充分但不必要的意思！
2616F
登录回复
不定式的基本性质二，同向相加性，在第四章方程和不等式中不能运用，失真。
B1
登录回复
@ " L a>b，c>d，e>f ＝> a+c+e>b+d+f 同向相加，那个失真的问题是在书上的哪一页，我在第四章也找到了同向相加性，但是没看到失真的说法。
2615F
登录回复
为什么我的问题，都显示不全呢？？？只能显示一半啊
B1
登录回复
@ " L 可能是你电脑的问题吧，你再试试。
2614F
登录回复
老师，高分指南P389页 19题 a=1,b=4 是 a≥2或b≥2的充分条件吗？？？
B1
登录回复
@ h5612 是的哟，是或的关系哦，b=4不就是〉2嘛。
2613F
登录回复
老师，不定式的基本性质二，同向相加性。可是例4的不定式0
B1
登录回复
@ " L 不是很理解你说的什么？是不是没有打好字呀。
2612F
登录回复
想问下，去哪里买老师的课呢？
B1
登录回复
@ 旷野222 幂学教育-专注MPAcc、MBA辅导 http://www.mixueedu.com/
2611F
登录回复
老师，顿悟精炼要如何搭配高分指南复习呢？是每个例题与精炼题都逐一搞定，还是分段进行？
B1
登录回复
@ 罗萍 可以分段进行的。先做精练题，再做例题的。