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老师我现在一共有三本数学书，两本已完整做完，高分指南已做到强化阶段，我现在有点慌乱，不知道之后该怎么继续复习了，是从手里这三本书着手继续做还是该再买一些资料呢？
@ Lemon Salvatore 建议还是把做过的题再好好看看哦。
老师高分指南243页例4怎么解出x.y啊
@ 江左梅郎 在圆里面解会比较简单哦，以（2，0）为圆心，过圆上（5，3倍的根号3）的点做出的半径，旋转60度。
老师，你好！第九章《排列组合》基础能力题中条件充分性判断题的第6题，条件（1）（2）联合起来的偶数个数的解题思路能详细解答吗？谢谢。我买的是考研帮你的课程，用的2016年的高分指南辅导书。
@ JoJo 最好用17年的哦。
@ JoJo 最好用17 的哦，不然我找不到对应的题目，没有办法提出建议呢，要不你把题目描述一下？
@ 张娇娇 由1、2、3、4、5、6组成无重复的6位数，其中5与1、3不相邻的偶数有多少个？答案的3!*3!+3!*C23*2!*2！=108。这个解题思路我看不懂，麻烦老师你详细讲解下。谢谢。
@ JoJo 第一步：先将偶数2、4、6进行排列，有P（3，3）=6种偶数占住3个位置，则共有4个空位（两偶数之间有2个空位，偶数前和偶数后各1个）第二步：将奇数1、3、5进行插空，由于结果必须是偶数，因此最后一个空不能放入奇数，则能放入的空位只有3个。若1、3不相邻，则3个奇数放入3个空位，没有选择，只是把1、3、5进行排列，有P（3，3）=6种；若1、3相邻，则将1、3看作一个整体作为一个“大奇数”，将1、3进行排列，“大奇数”有13和31两种。再把“大奇数”和5插入3个空位，有P（3，2）=6种放法。所以1、3不相邻的情况有6×2=12种所以这样的偶数有6×（6+12）=108个
老师您好，我想请问一下顿悟79页的26题解析v0-v1乘5除以v1+v1是什么意思，看不太明白
@ 依依 可以描述具体问题吗？
@ 依依 你用的是17版的书吗？我的解析不是这么写的呀。
老师您好 请问您的课程讲到第几章啦
@ 漫漫漫漫漫漫长_1116 可以去幂学官网看看哦，也可以问客服哦。
老师，你的课程只更新到第四章么 后面的都不是你上的
@ 小小0一样 是很擅长的老师哦。
老师，高分指南249例10，为什么PQ所在直线与AB所在直线一定交于R点？
@ 堇夏曦 是定理哦，两条切线相交且ro是两条切线的角平分线。
@ 张娇娇 谢谢老师😜
陈剑老师您好，我是跟着您2015年的视频学习的，现在听到第九章的排列组合，您举了2011年真题413页第10题，补充说如果为四口之家，两个孩子坐中间，为什么此时不需要选呢，直接2！*2！我还是不太能分清楚什么时候需要用C选，什么时候只要阶乘就好了？对比297页例8就是对中间的男歌唱家进行了选择。。。
@ Lucky_M_ 这个视频里有详细的讲解，用c的时候不排顺序，阶层是排顺序的。希望对你有帮助。
老师您好，高分指南第308页例10，评注中的用数列递推公式方法怎么解？谢谢啦
@ 雷神 是了解的内容，简单的理解应该是先假设只有一种颜色为a1，设有两种颜色为a2，或者假设只分一块为a1，分两块为a2，以此递推。
顿悟233页第十题，l直线有两个可能 4x-3y+20=0或者 y=5 ，在第二种情况下，推不出距离为 12/5
@ SteVenMuYi 先求解a，然后只有一种情况的哦。
高分指南P334例16第二问，如何在已知2^10=1024条件下，求1-0.4^x>=0.99，解出X？能给出步骤吗？谢谢
@ BrandonChen0203 将0.4的x次方写成（0.1*2的平方）的x次方。
@ 张娇娇 或者可以代入。
@ 张娇娇 不好意思，基础比较差，你讲的两个方法我都没理解。能再详细些吗？谢谢
@ BrandonChen0203 代入法就是用给出的四个答案分别代入，选择符合题意的，如果基础差可以用这种方法比较好。
老师，基础班讲课网上什么时候全部更新结束啊？还有，我今年考，看16年的高分指南讲解视频好还是15年的数学的高分指南好啊？？？
@ 顾伟双 视频可以去幂学官网上看看的，找不到可以问官网客服。视频和书最好看17年的吧。
10双不同的鞋子，从中任意取4只，四只鞋恰有一双的取法。我是用C1 10*C1 9*C1 2 *C1 8*C1 2答案为什么不对呢 是哪里错了？求老师解答
@ zR_山荣 重复了。C1 10*C1 9*前后重复了。
今年的课怎么不全是您上的，几何是魏翔，不是您，为什么啊，您只上一半么
@ 王明也 搭配着上课的，你要好好听课。
老师您好，我想问一下，mapcc的学生现在备考进度应该在哪里了
@ --杜小丫Sunny 上方表格。
您好，请问2017版顿悟精炼的习题讲解有没有陈剑老师的网课，因为听习惯了陈剑老师的课！因为上述的《悟精炼练》不是陈剑老师讲解的，有点不习惯！
@ 这家伙很懒耶嗯嗯 你都要跟着课程认真学习。
老师你好，请问2017高分指南书的配套视频在哪里下载
@ 刘小蝶 只能在线看的。
老师，你好，咱们请问2017高分指南书的配套视频在哪下载呢？
@ 筱溪 只能在线看的。
老师高分指南182页第22题是个三次方程，该如何求解q的值啊？用了好多分解方法就是求不出来老师能点睛一下吗
@ 江左梅郎 q^3-2q^2+1=0(q^3-q^2)+(1-q^2)=0q^2(q-1)+(1+q)(1-q)=0(q-1)(q^2 -q-1)=0q=1,或q^2-q-1=0q=1或q=（1±√5）/2
@ 张娇娇 嗯嗯，谢谢您
老师，你好。数学高分指南170页中21题的解析答案看不明白，能把a1和q怎么求得写个详细答案吗？谢谢
@ carol 170页没有21题。亲，你看看有没有写错。
@ carol 我今天刚做的，应该是q^3-2q^2+1=（q-1）(q^2-q-1)，q不等于1，而且是正项等比数列，所以q=（1+√5）*2，答案是1*q，希望可以帮到你
@ 不要每天刷微博了 嗯嗯，懂了，谢谢您
老师高分指南263第七题为什么批发中心是重心？还有第4题求对称点的坐标简单公式是什么
@ 江左梅郎 是定理哦，三角形中到三个顶点的平方和最小是重心
现在准备应该看什么资料，，求点拨
@ 美美要姓胡 先做高分，然后顿悟，左后真题，考前模拟。
老师，树上扫码后的视频能下载下来吗
@ 深谷幽兰 不能的哦
17版数学顿悟精炼23页第25题，出的有问题。37页答案的推理过程中指出x方+1/x方=-1。两个非负的相加怎么能得-1呢
@ 丁廷 你的结论是在实数范围。复数是可以的。
我想咨询一下男神，刚刚看了你的2017年的导学班的视频，我已经工作两年，公司给交了社保，但是我想考mpacc全日制研究生可以吗？因为刚刚听你讲mpacc只是对应届生，但是我已经交了社保不知道还有没有资格报考
@ 宁宁宁宁孩儿 可以去你选定的学校的官网查看，学校规定也是不一样的哦，因为我知道有人5战，所以，有些学校看定是能考的吧。
@ 宁宁宁宁孩儿 同学我也毕业两年了，在考cc。可以加我1835721642
老师，顿悟精炼的第二三节没有视频吗，还是在暑期集训营里讲？
@ 夏 沫 是的，前面的视频在班上讲的。
@ 夏 沫 暑假集训营里讲高分指南的提高部分。
老师，您好，顿悟精炼第144页18题，联立两个条件后，得到-1＜x＜2，如果只是x2-ax-b=0的两根的子区间，那么方程无法唯一确定，也就无法推出题设。我觉得不太能理解答案。希望可以得到您的指点
@ 古怪的小老头和慈祥的小老太 如果根据条件能推出x的范围小于题设，则能推出，如果x的范围大于题设，则不能推出，弄不清楚的时候可以举反例。
老师你好😁 我想问一下17版顿悟143页，第6题 不知道是答案错了还是我搞错了。a=+-4没错，可是带入原式以后 方程并没有根啊？它的b方-4ac小于0的，怎么理解呢？
@ 弋洧 有根的，题目并没有说实根的。
老师您好，我做高分指南的速度很慢，每次一道题做完加分析要将近10分钟，是不是我方法有错误？要改进方法？还是我的基础太薄弱了，不适合这本书？
@ 余梦杰 你是不是没有听课，配合课程就会很快了。
@ Chenjian 看书上附带的视频吗？
平均值定理a+b大于等于2倍庚号ab 这里的a与b必须大于零。那么a的平方加b的平方大于2倍的ab这里的a与b也需要都大于零吗？
@ hurui 后者不需要的。
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老师我现在一共有三本数学书，两本已完整做完，高分指南已做到强化阶段，我现在有点慌乱，不知道之后该怎么继续复习了，是从手里这三本书着手继续做还是该再买一些资料呢？
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@ Lemon Salvatore 建议还是把做过的题再好好看看哦。
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老师高分指南243页例4怎么解出x.y啊
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@ 江左梅郎 在圆里面解会比较简单哦，以（2，0）为圆心，过圆上（5，3倍的根号3）的点做出的半径，旋转60度。
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老师，你好！第九章《排列组合》基础能力题中条件充分性判断题的第6题，条件（1）（2）联合起来的偶数个数的解题思路能详细解答吗？谢谢。我买的是考研帮你的课程，用的2016年的高分指南辅导书。
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@ JoJo 最好用17年的哦。
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@ JoJo 最好用17 的哦，不然我找不到对应的题目，没有办法提出建议呢，要不你把题目描述一下？
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@ 张娇娇 由1、2、3、4、5、6组成无重复的6位数，其中5与1、3不相邻的偶数有多少个？答案的3!*3!+3!*C23*2!*2！=108。这个解题思路我看不懂，麻烦老师你详细讲解下。谢谢。
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@ JoJo 第一步：先将偶数2、4、6进行排列，有P（3，3）=6种偶数占住3个位置，则共有4个空位（两偶数之间有2个空位，偶数前和偶数后各1个）第二步：将奇数1、3、5进行插空，由于结果必须是偶数，因此最后一个空不能放入奇数，则能放入的空位只有3个。若1、3不相邻，则3个奇数放入3个空位，没有选择，只是把1、3、5进行排列，有P（3，3）=6种；若1、3相邻，则将1、3看作一个整体作为一个“大奇数”，将1、3进行排列，“大奇数”有13和31两种。再把“大奇数”和5插入3个空位，有P（3，2）=6种放法。所以1、3不相邻的情况有6×2=12种所以这样的偶数有6×（6+12）=108个
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老师您好，我想请问一下顿悟79页的26题解析v0-v1乘5除以v1+v1是什么意思，看不太明白
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@ 依依 可以描述具体问题吗？
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@ 依依 你用的是17版的书吗？我的解析不是这么写的呀。
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@ 小小0一样 是很擅长的老师哦。
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@ 堇夏曦 是定理哦，两条切线相交且ro是两条切线的角平分线。
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@ 张娇娇 谢谢老师😜
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陈剑老师您好，我是跟着您2015年的视频学习的，现在听到第九章的排列组合，您举了2011年真题413页第10题，补充说如果为四口之家，两个孩子坐中间，为什么此时不需要选呢，直接2！*2！我还是不太能分清楚什么时候需要用C选，什么时候只要阶乘就好了？对比297页例8就是对中间的男歌唱家进行了选择。。。
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@ Lucky_M_ 这个视频里有详细的讲解，用c的时候不排顺序，阶层是排顺序的。希望对你有帮助。
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老师您好，高分指南第308页例10，评注中的用数列递推公式方法怎么解？谢谢啦
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@ 雷神 是了解的内容，简单的理解应该是先假设只有一种颜色为a1，设有两种颜色为a2，或者假设只分一块为a1，分两块为a2，以此递推。
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顿悟233页第十题，l直线有两个可能 4x-3y+20=0或者 y=5 ，在第二种情况下，推不出距离为 12/5
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@ SteVenMuYi 先求解a，然后只有一种情况的哦。
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高分指南P334例16第二问，如何在已知2^10=1024条件下，求1-0.4^x>=0.99，解出X？能给出步骤吗？谢谢
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@ BrandonChen0203 将0.4的x次方写成（0.1*2的平方）的x次方。
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@ 张娇娇 或者可以代入。
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@ 张娇娇 不好意思，基础比较差，你讲的两个方法我都没理解。能再详细些吗？谢谢
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@ BrandonChen0203 代入法就是用给出的四个答案分别代入，选择符合题意的，如果基础差可以用这种方法比较好。
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@ 顾伟双 视频可以去幂学官网上看看的，找不到可以问官网客服。视频和书最好看17年的吧。
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10双不同的鞋子，从中任意取4只，四只鞋恰有一双的取法。我是用C1 10*C1 9*C1 2 *C1 8*C1 2答案为什么不对呢 是哪里错了？求老师解答
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@ zR_山荣 重复了。C1 10*C1 9*前后重复了。
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@ 王明也 搭配着上课的，你要好好听课。
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@ 这家伙很懒耶嗯嗯 你都要跟着课程认真学习。
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老师你好，请问2017高分指南书的配套视频在哪里下载
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@ 刘小蝶 只能在线看的。
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@ 筱溪 只能在线看的。
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老师高分指南182页第22题是个三次方程，该如何求解q的值啊？用了好多分解方法就是求不出来老师能点睛一下吗
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@ 江左梅郎 q^3-2q^2+1=0(q^3-q^2)+(1-q^2)=0q^2(q-1)+(1+q)(1-q)=0(q-1)(q^2 -q-1)=0q=1,或q^2-q-1=0q=1或q=（1±√5）/2
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@ 张娇娇 嗯嗯，谢谢您
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老师，你好。数学高分指南170页中21题的解析答案看不明白，能把a1和q怎么求得写个详细答案吗？谢谢
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@ carol 170页没有21题。亲，你看看有没有写错。
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@ carol 我今天刚做的，应该是q^3-2q^2+1=（q-1）(q^2-q-1)，q不等于1，而且是正项等比数列，所以q=（1+√5）*2，答案是1*q，希望可以帮到你
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@ 江左梅郎 是定理哦，三角形中到三个顶点的平方和最小是重心
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17版数学顿悟精炼23页第25题，出的有问题。37页答案的推理过程中指出x方+1/x方=-1。两个非负的相加怎么能得-1呢
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@ 丁廷 你的结论是在实数范围。复数是可以的。
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老师，顿悟精炼的第二三节没有视频吗，还是在暑期集训营里讲？
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@ 夏 沫 是的，前面的视频在班上讲的。
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@ 夏 沫 暑假集训营里讲高分指南的提高部分。
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@ 古怪的小老头和慈祥的小老太 如果根据条件能推出x的范围小于题设，则能推出，如果x的范围大于题设，则不能推出，弄不清楚的时候可以举反例。
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老师你好😁 我想问一下17版顿悟143页，第6题 不知道是答案错了还是我搞错了。a=+-4没错，可是带入原式以后 方程并没有根啊？它的b方-4ac小于0的，怎么理解呢？
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@ 弋洧 有根的，题目并没有说实根的。
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老师您好，我做高分指南的速度很慢，每次一道题做完加分析要将近10分钟，是不是我方法有错误？要改进方法？还是我的基础太薄弱了，不适合这本书？
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@ 余梦杰 你是不是没有听课，配合课程就会很快了。
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@ Chenjian 看书上附带的视频吗？
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平均值定理a+b大于等于2倍庚号ab 这里的a与b必须大于零。那么a的平方加b的平方大于2倍的ab这里的a与b也需要都大于零吗？
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