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陈老师你好,想问一下,2016年北航版的高分指南,会出版吗?出版的话会在什么时候?
@ 王秀莲 从16年开始就由北航版改为高教版(高等教育出版社),15年北航版成为纪念版本了,大家抓紧购买最新16年高教版(紫皮,图片见老师博客、微博及幂学官方网站)。
陈老师你好,请问2016年数学会加入高数吗?cc考试整体会有什么变化?
@ 幸福可爱小狮子 暂时不会加的。cc考试整体竞争更加激烈。
@ Chenjian 16年会再加新院校吗?
@ 幸福可爱小狮子 会加院校的。
陈老师,已录取。谢谢陈老师一路付出与相伴。很爱老师!谢谢陈老师!
@ warmyourhands 祝你学业有成!
陈老师好,我书买早了,请问16年和15年版本的有什么区别,谢谢!
@ Abraham-li 题目做了优化和改动,新增了真题。
陈老师,请问您数学高分指南164页数列基础能力题第4题,视频中讲的秒杀出答案的特值法,Sn,d的值是4,Tn, d的值是6怎么出来呢?希望老师回复,谢谢老师~
@ 薄薄就是不吃青椒 根据项和数列之和的关系得出
陈老师,数学高分指南58页例4,为什么第七次爬了一米没有滑下来半米呢。虽然是第七次爬到了4米,但按题意是还得往下滑半米,第八次再爬半米才能到的?请老师解答,谢谢*^_^*
@ 温存1130 爬上单杠了就说明完成任务了,不用再退下来了
陈老师,94页例13将余式巧妙的设为a(x^2-2x=3)+4x+6 为什么可以这么设啊?
@ 佳佳 x^2-2x+3和余式的形式是相同的,这个不明白可以听老师之后讲解,在面授班上都会讲解到的
陈老师 为何16年高分指南基础重播视频听到三分之一左右就听不了了?
@ BAZINGA 刷新一下或者换个浏览器试一下
陈老师,我买了您的数学高分指南,请问配套视频在哪里观看
@ 毕雨锦 http://www.ichenjian.com/1377.html
老师好!我问一下2011年的管理类专业学位全国联考第8题,题目没说两个红球不一样,也就是说两个红球可以是一样的。如果按两个红球一样算的结果和答案不一样。
@ 康珂 答案没问题,你应该是哪个步骤出问题了
老师好 今年只考了193 73+120 要是二战的话,请问能提高多少呢
@ 榛果子 综合再加把劲应该还可以提高的,不过多少这种事情很难定量的,每个人基础不一样的,而且也有很多其他因素
@ 榛果子 综合还有大的提高,英语幅度小点,80+150还是有希望的,现在复试更难,也占一半分。
老师好,高分指南P53页例题11“评注”里求两个月用水总量最少,应该怎么做?思路是什么?
@ 奔跑的懒虫1221 让一个月使用就可以了,另一个月不用水。
老师好,16年高分指南第二章P50页例题2的解析中“小张从出发到第二次相遇所行的路程应是他从出发到第一次相遇所行的路程的3倍”这个怎么理解?为什么小张第二次相遇所行的路程是40*3呢?
@ 奔跑的懒虫1221 属于两人多次往返相遇的问题,核心是两人路程和为1S,3S,5S等等,是奇数个S,总结的结论!你记住和运用即可!
老师你好。我最近做您的高分指南,对于基础部分基本能独立完成,但做提高部分的题题意能懂,但总感觉没有解题思路,焦虑ing……针对这类问题,该怎么解决呢?是不是多做题、多总结总结可以提高呢?
@ bb 现阶段把基础打牢固吧!另外做题的时候多注意总结!做每一道题的时候能说出这道题的考点是什么?思路和方法是什么?
老师好,我想问下,北航,北理,北师和央财哪个mba比较好。他们依次排名
@ timmer112 除了央财之外,其他几个都是985院校。大致排名就是你写的顺序。
@ Chenjian 那央财比这些学校好吗,我听说它不是985却比上面三所好,值不值得一读。
@ timmer112 同问 我也觉得中财虽然是211,但是比其他三所好。。。
老师,您好。我用的是2015年管理类联考的的《数学高分指南(第7版)》P124 例10的解析中,有这样一个方程(2y/y-lg2)-(42y/y+4lg2)+(20y/y+2lg2)=0这个方程要怎么解呢?解析直接得出答案,没有过程,烦请老师讲解一下,谢谢老师。
@ GC---LG 用换元法求解可得
第二章应用题中例14某公司员工200人,参加数学、外语、会计培训的人数分别为130,110,90.只参加数学和外语的有35人,只参加数学和会计的有30人,只参加外语和会计的有25人。求三个都参加的人数。答案是设三个都参加的为X人,则有200=130+110+90-35-30-25-2X。我想问的是最后为何减去2X公式中没有2倍的。公式AUBUC=A+B+C-AnB-BnC-AnC+AnBnC=全集-非An非Bn非C。您看公式 中也没有加2倍的AnBnC。这个公式,这样写着我可以理解,但是在题目中我不会用,我只会最笨的方法,画图,然后把每部分都设上字母,然后列方程组求解。还有之多至少问题中的,例21,(我买的老版的2015的,买的早了。)某社团共有46人,其中40人爱好戏剧,38人爱好体育,35人爱好写作,30人爱好收藏,这个社团至少有()人以上四项活动都喜欢。答案是46-(46-40)-(46-38)-(46-35)-(46-30)=5人。我不明白这个式子的意思。我跟上面的公式对应不起来。求老师讲讲。
@ liuliuangle 例21要考虑几者交集的特殊情况求解
老师你好。我已经买了2016年的高分指南,但能不能继续看2015的基础班视频呢?想先把高分指南的基础知识听一遍…2016和2015的基础班视频有没有大方向的变动呢?
@ bb 尽量看最新版的视频
2016版数学高分指南的配套视频怎么下载啊,在微博里能打开,但无法观看,也不能下载
@ 幽映雪岩 视频只能在线看的。
广西大学和广西财经学院2015年MPACC复试分数线是多少
老师,你好。P10中例10:将|x^2+4xy+5y^2| 以及z+1/2 和 2y+1 分别等于0, 再求出x y z的值,不可以吗?
@ bb 这道题考察的是绝对值的非负性!思路是要求出X,Y,Z的值,然后带入到最后求的式子求解!
@ bb 这道题最好的办法是配方,然后另每一个为0,再求解
老师,2016年的《数学高分指南》P14,例7:题目并没有说明2颗3颗4颗6颗颗的取出顺序或者每种数量都要取到,为什么m不可以等于11。
@ 自然卷 等于11的时候,不符合每次3颗取剩下一颗
老师你好 请问2015版《数学高分指南》63页的17题 我在看您的习题讲解 不明白您的第二种方法16-4.5-6中的6是怎么来的?我理解的您讲的是2*3 但是天数和份数能同时加减吗? 谢谢您了!!!
@ 转转转转转转君 运用甲乙两者的比例得到的
老师、请问一下第50页的例2是怎么得出小张第二次出发的路程是第一次相遇的3倍的?还有第61页的例23、为什么没有小车租3辆大车租一辆的方案呢?
@ Irene Adler 属于两人多次往返相遇的问题,核心是两人路程和为1S,3S,5S等等,是奇数个S,总结的结论!你记住和运用即可!
陈老师,请问南京大学MBA与同济大学MBA选哪个好啊?
@ Jessie 两所学校都是211、985的重点院校,优势各有所长、相互补充,南大偏文理和经济类,同济工科很有优势,MBA两所学校也不相上下,可以根据自己未来的就业地点(上海和南京)选择。
陈sir,成都电子科大MBA如何呀
@ almghty 这个不错的。
陈老师,最强大脑林建东挑战的那个项目:满屏5位数(大约几百个),其中7个是质数,质数两两相连,相互垂直的连线(仅仅两条连线垂直)交点为宝藏。 这个项目对您来说 会不会很简单。嘿嘿
@ wesley 这个只要找到规律,尤其质数的分布特征。
@ Chenjian 陈老师 质数是越到最后越少吧 那五位数的质数全背下来是不是也没那么难?
老师,您好!我最近买了您的这本辅导书,发现第35页的九题讲解的有些含糊,有些问题,您能看一下吗?谢谢
@ Sunday-瑶 请把具体含糊的问题说出来,老师才好给你讲解。
@ Sunday-瑶 具体是哪本书唉?帮你看一下!
@ Sunday-瑶 是数学高分指南吗?
100%
陈sir 今年还有什么学校mpacc没招满么 什么学校都行 还有mpacc考生可以调剂到审计硕士或者图书情报硕士么
@ BAZINGA 很难调剂的。
960F
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陈老师你好,想问一下,2016年北航版的高分指南,会出版吗?出版的话会在什么时候?
B1
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@ 王秀莲 从16年开始就由北航版改为高教版(高等教育出版社),15年北航版成为纪念版本了,大家抓紧购买最新16年高教版(紫皮,图片见老师博客、微博及幂学官方网站)。
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陈老师你好,请问2016年数学会加入高数吗?cc考试整体会有什么变化?
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@ 幸福可爱小狮子 暂时不会加的。cc考试整体竞争更加激烈。
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@ Chenjian 16年会再加新院校吗?
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@ 幸福可爱小狮子 会加院校的。
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陈老师,已录取。谢谢陈老师一路付出与相伴。很爱老师!谢谢陈老师!
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@ warmyourhands 祝你学业有成!
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陈老师好,我书买早了,请问16年和15年版本的有什么区别,谢谢!
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@ Abraham-li 题目做了优化和改动,新增了真题。
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陈老师,请问您数学高分指南164页数列基础能力题第4题,视频中讲的秒杀出答案的特值法,Sn,d的值是4,Tn, d的值是6怎么出来呢?希望老师回复,谢谢老师~
B1
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@ 薄薄就是不吃青椒 根据项和数列之和的关系得出
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陈老师,数学高分指南58页例4,为什么第七次爬了一米没有滑下来半米呢。虽然是第七次爬到了4米,但按题意是还得往下滑半米,第八次再爬半米才能到的?请老师解答,谢谢*^_^*
B1
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@ 温存1130 爬上单杠了就说明完成任务了,不用再退下来了
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陈老师,94页例13将余式巧妙的设为a(x^2-2x=3)+4x+6 为什么可以这么设啊?
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@ 佳佳 x^2-2x+3和余式的形式是相同的,这个不明白可以听老师之后讲解,在面授班上都会讲解到的
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陈老师 为何16年高分指南基础重播视频听到三分之一左右就听不了了?
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陈老师,我买了您的数学高分指南,请问配套视频在哪里观看
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@ 毕雨锦 http://www.ichenjian.com/1377.html
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老师好!我问一下2011年的管理类专业学位全国联考第8题,题目没说两个红球不一样,也就是说两个红球可以是一样的。如果按两个红球一样算的结果和答案不一样。
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@ 康珂 答案没问题,你应该是哪个步骤出问题了
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老师好 今年只考了193 73+120 要是二战的话,请问能提高多少呢
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@ 榛果子 综合再加把劲应该还可以提高的,不过多少这种事情很难定量的,每个人基础不一样的,而且也有很多其他因素
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@ 榛果子 综合还有大的提高,英语幅度小点,80+150还是有希望的,现在复试更难,也占一半分。
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老师好,高分指南P53页例题11“评注”里求两个月用水总量最少,应该怎么做?思路是什么?
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@ 奔跑的懒虫1221 让一个月使用就可以了,另一个月不用水。
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老师好,16年高分指南第二章P50页例题2的解析中“小张从出发到第二次相遇所行的路程应是他从出发到第一次相遇所行的路程的3倍”这个怎么理解?为什么小张第二次相遇所行的路程是40*3呢?
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@ 奔跑的懒虫1221 属于两人多次往返相遇的问题,核心是两人路程和为1S,3S,5S等等,是奇数个S,总结的结论!你记住和运用即可!
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老师你好。我最近做您的高分指南,对于基础部分基本能独立完成,但做提高部分的题题意能懂,但总感觉没有解题思路,焦虑ing……针对这类问题,该怎么解决呢?是不是多做题、多总结总结可以提高呢?
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@ bb 现阶段把基础打牢固吧!另外做题的时候多注意总结!做每一道题的时候能说出这道题的考点是什么?思路和方法是什么?
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老师好,我想问下,北航,北理,北师和央财哪个mba比较好。他们依次排名
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@ timmer112 除了央财之外,其他几个都是985院校。大致排名就是你写的顺序。
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@ Chenjian 那央财比这些学校好吗,我听说它不是985却比上面三所好,值不值得一读。
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@ timmer112 同问 我也觉得中财虽然是211,但是比其他三所好。。。
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老师,您好。我用的是2015年管理类联考的的《数学高分指南(第7版)》P124 例10的解析中,有这样一个方程(2y/y-lg2)-(42y/y+4lg2)+(20y/y+2lg2)=0这个方程要怎么解呢?解析直接得出答案,没有过程,烦请老师讲解一下,谢谢老师。
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@ GC---LG 用换元法求解可得
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第二章应用题中例14某公司员工200人,参加数学、外语、会计培训的人数分别为130,110,90.只参加数学和外语的有35人,只参加数学和会计的有30人,只参加外语和会计的有25人。求三个都参加的人数。答案是设三个都参加的为X人,则有200=130+110+90-35-30-25-2X。我想问的是最后为何减去2X公式中没有2倍的。公式AUBUC=A+B+C-AnB-BnC-AnC+AnBnC=全集-非An非Bn非C。您看公式 中也没有加2倍的AnBnC。这个公式,这样写着我可以理解,但是在题目中我不会用,我只会最笨的方法,画图,然后把每部分都设上字母,然后列方程组求解。还有之多至少问题中的,例21,(我买的老版的2015的,买的早了。)某社团共有46人,其中40人爱好戏剧,38人爱好体育,35人爱好写作,30人爱好收藏,这个社团至少有()人以上四项活动都喜欢。答案是46-(46-40)-(46-38)-(46-35)-(46-30)=5人。我不明白这个式子的意思。我跟上面的公式对应不起来。求老师讲讲。
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老师,你好。P10中例10:将|x^2+4xy+5y^2| 以及z+1/2 和 2y+1 分别等于0, 再求出x y z的值,不可以吗?
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@ bb 这道题考察的是绝对值的非负性!思路是要求出X,Y,Z的值,然后带入到最后求的式子求解!
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@ bb 这道题最好的办法是配方,然后另每一个为0,再求解
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老师你好 请问2015版《数学高分指南》63页的17题 我在看您的习题讲解 不明白您的第二种方法16-4.5-6中的6是怎么来的?我理解的您讲的是2*3 但是天数和份数能同时加减吗? 谢谢您了!!!
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@ Irene Adler 属于两人多次往返相遇的问题,核心是两人路程和为1S,3S,5S等等,是奇数个S,总结的结论!你记住和运用即可!
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@ Jessie 两所学校都是211、985的重点院校,优势各有所长、相互补充,南大偏文理和经济类,同济工科很有优势,MBA两所学校也不相上下,可以根据自己未来的就业地点(上海和南京)选择。
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@ almghty 这个不错的。
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陈老师,最强大脑林建东挑战的那个项目:满屏5位数(大约几百个),其中7个是质数,质数两两相连,相互垂直的连线(仅仅两条连线垂直)交点为宝藏。 这个项目对您来说 会不会很简单。嘿嘿
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@ wesley 这个只要找到规律,尤其质数的分布特征。
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@ Chenjian 陈老师 质数是越到最后越少吧 那五位数的质数全背下来是不是也没那么难?
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@ Sunday-瑶 请把具体含糊的问题说出来,老师才好给你讲解。
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@ Sunday-瑶 具体是哪本书唉?帮你看一下!
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