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老师，高分指南98页例6，P为什么不能为负数呢？像q那样。还有后面的，阿尔法为什么小于0呢？
@ tywe p取负的时候，相应的Q也是相反的，一样的
老师，您好，名家详解332页第16题，如果选A的话，覆盖区域的边界长度应该为4pai 啊？
@ 芒果荔枝 D1、D2覆盖的区域，不是D1、D2重合的区域
老师，你预测南审审计2015年分数反而降了，是觉得涨的可能性不大吗？要确认学校了，还有点担心分数会涨。这样南审的会计分数反而比审计分数高，这是为什么呢
@ 橙zi 南审的会计会吸引一些审计的考生，也会分流一部分考生的。
老师您好!设三角形ABC三边长分别为abc，且c=根号3，则三角形ABC的面积为根号3除以4（1）a^2+b^2-ab-根号3乘以a-根号3乘以b+3=0老师这样的题是看什么啊？应该如何化简呢？（我不会打符号，希望老师看的明白）
@ 15mpacc {a^2+b^2-ab-根号3乘以a-根号3乘以b+3}×2，然后再用完全平方公式配
老师，高分指南319页例5中的（5）为什么最后乘以3啊？
@ sunyang52121 勘误，不应该乘3的
老师，麻烦问下这个题：分式ax^2+9x+6/3x^2+bx+2的值是一个定值 （1）a=3b（2）a=9 b=3老师，拜托了，（1）我不知道它为什么能使等式成定值?谢谢
@ sunyang52121 条件（1）不充分的。
老师您好，今年由于工作等原因，才开始准备，只有不到两个月了，去年考了170+麻烦您给推荐个学校好么？谢谢！考的 是maud。
@ axxxxnmd 你模考大致多少分，你填写了哪些院校，帮你选一选。
老师您好，我名家详解的排列组合部分还没有看，我想问下您，我是应该先看详解还是先做顿悟排列组合80题啊？麻烦您给个建议吧，谢谢
@ 卢玫竹 看详解比较好，详解是每年的真题剖析
老师请问名家详解72页第八题中为什么两物体运动无论同向还是相向，相对速度是固定的呢？教材不是说同向是两速度之差，相向是两速度之和吗？那么相对速度应该不相等呀？谢谢解答！
@ migu 相对速度等于V1-V2，同向反向都是不变的。
请问老师冲刺模拟五第14题具体思路怎么做呢？答案只有一个式子。谢谢老师。
@ 12 将1到40所有数分为四组，4n，4n+1，4n+2，4n+3如果取的第一个数在第一组，则第二个也需要在第一组才能满足和为4的倍数，C10 2如果第一个数在第二组，第二个数就应该在第四组，(C10 1)*(C10 1)如果第一个数在第三组，第二个数也应在第三组，C10 2如果第一个数在第四组，与二组重复，组合问题不用重复考虑。相加。
老师模拟二24题怎么得出来的呢？俩条件都不会 谢谢老师
@ beibei 两条件联合，先选人，C32*C51,再排序乘以3！
老师今年是11月份结束考前冲刺，12月份会有什么安排呢？
@ xinxin 密训，考题预测
老师模拟题三套第十二题为什么不是2倍根号二减一
@ beibei 根号2减1是直线到圆的最短距离，不是切线
老师请问：三角不等式左右两边等号成立的条件是怎样推理的？一般解决什么类型的问题可以用？谢，
@ migu 利用a、b的正负性
老师，高分指南59页例11,20人为什么失分是240呢？
@ 更好 20人平均成绩是88
老师，高分指南59页例10，为什么有7个孔？
@ 更好 得画图理解，7个孔才能形成6条线段
老师，高分指南58页例9，怎样得知甲乙丙锯了多少棵树呢？
@ 更好 整除性质
老师，高分指南58页，例7，为什么最少的为10个人呢？为什么不可以所有组中只有1组为6个人，然后其他的全部为10+的啊？
@ 更好 可以，但此时单位数不是最多
陈剑老师，在您的博客上看到你对2015mpacc的估分，您在南航备注不建议是什么意思，您的回答对我非常重要，希望您尽快回答我。非常感谢！
@ 小cheng 因为报考的人数会很多，会分流一部分原来审计的报考会计。
老师，名家279页24题的拓展部分，把题目改了后，为什么不考虑2个人一组，然后3个组每个组都是2个人的这种情况呢？是答案错了吗？
@ 更好 应该要考虑2人组，勘误
老师，就是全真模拟的第21题的第一小问，求出R+r>d为什么两圆有可能不相交呢
@ sidr- r可能在R内部
@ MPacccc___ 谢谢
名家详解278页19题，看不懂题意，什么意思啊？
@ 吼吼 这是考试原题，必须得自己看明白题目表示的意思
老师好，考前冲刺88页第一题，为什么不用考虑X大于等于-1/2，不应该考虑根号有意义吗？谢谢老师
老师好，请问326页的27题的条件1的式子是什么意思 没大明白？谢谢老师了！
@ 阿坛 ?
老师冲刺模拟题得不了四十分 我该怎么计划提高呢？
@ beibei 做做名家详解的真题
@ Chenjian 谢谢老师，我又做了一套 比刚才好了 五十多分
请问老师：|X+1|+|X+3|+|X—5|=26怎样求解X的值呢？谢谢解答！
@ migu x=5时，|X+1|+|X+3|+|X—5|=14x=-1时，|X+1|+|X+3|+|X—5|=8所以有两个根，一个是x>5，另一个是x<-1x>5，脱绝对值有3x-1=26x<-1时，脱绝对值有-3x+1=26或者用上课讲的方法。
老师，我现在高分指南在做第三遍，还是有一些提高题不太会做，我现在应该是继续看高分指南中不会的难题，还是做名家详解呢？现在真题一般错4个水平。谢谢回复。
@ 康康 练习套题。不要只练习模块化题目
老师，高分指南的视频重拨只有提高篇，没有基础篇的吗？
@ 更好 都有的。
概率统计，如果0.75 的n次方大于等于0.25，请问这种情况下n是怎么求的？？
@ 张扬 用对数计算。对于选择题，可以验证。
请问高分指南第300页，例7第五问，事件E的概率计算，如果从正面考虑应该怎么做，不按答案的来，我从正面总算不对。。
@ 张扬 分类两人在同一房间：C(4 2)*C(6 1)*P(5 2)三人在同一房间：C(4 3)*C(6 1)*C(5 1)四人在同一房间：C(4 4)*C(6 1)
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老师，高分指南98页例6，P为什么不能为负数呢？像q那样。还有后面的，阿尔法为什么小于0呢？
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@ tywe p取负的时候，相应的Q也是相反的，一样的
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老师，您好，名家详解332页第16题，如果选A的话，覆盖区域的边界长度应该为4pai 啊？
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@ 芒果荔枝 D1、D2覆盖的区域，不是D1、D2重合的区域
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老师，你预测南审审计2015年分数反而降了，是觉得涨的可能性不大吗？要确认学校了，还有点担心分数会涨。这样南审的会计分数反而比审计分数高，这是为什么呢
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@ 橙zi 南审的会计会吸引一些审计的考生，也会分流一部分考生的。
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老师您好!设三角形ABC三边长分别为abc，且c=根号3，则三角形ABC的面积为根号3除以4（1）a^2+b^2-ab-根号3乘以a-根号3乘以b+3=0老师这样的题是看什么啊？应该如何化简呢？（我不会打符号，希望老师看的明白）
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@ 15mpacc {a^2+b^2-ab-根号3乘以a-根号3乘以b+3}×2，然后再用完全平方公式配
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老师，高分指南319页例5中的（5）为什么最后乘以3啊？
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@ sunyang52121 勘误，不应该乘3的
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老师，麻烦问下这个题：分式ax^2+9x+6/3x^2+bx+2的值是一个定值 （1）a=3b（2）a=9 b=3老师，拜托了，（1）我不知道它为什么能使等式成定值?谢谢
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@ sunyang52121 条件（1）不充分的。
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老师您好，今年由于工作等原因，才开始准备，只有不到两个月了，去年考了170+麻烦您给推荐个学校好么？谢谢！考的 是maud。
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@ axxxxnmd 你模考大致多少分，你填写了哪些院校，帮你选一选。
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老师您好，我名家详解的排列组合部分还没有看，我想问下您，我是应该先看详解还是先做顿悟排列组合80题啊？麻烦您给个建议吧，谢谢
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@ 卢玫竹 看详解比较好，详解是每年的真题剖析
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老师请问名家详解72页第八题中为什么两物体运动无论同向还是相向，相对速度是固定的呢？教材不是说同向是两速度之差，相向是两速度之和吗？那么相对速度应该不相等呀？谢谢解答！
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@ migu 相对速度等于V1-V2，同向反向都是不变的。
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请问老师冲刺模拟五第14题具体思路怎么做呢？答案只有一个式子。谢谢老师。
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@ 12 将1到40所有数分为四组，4n，4n+1，4n+2，4n+3如果取的第一个数在第一组，则第二个也需要在第一组才能满足和为4的倍数，C10 2如果第一个数在第二组，第二个数就应该在第四组，(C10 1)*(C10 1)如果第一个数在第三组，第二个数也应在第三组，C10 2如果第一个数在第四组，与二组重复，组合问题不用重复考虑。相加。
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老师模拟二24题怎么得出来的呢？俩条件都不会 谢谢老师
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@ beibei 两条件联合，先选人，C32*C51,再排序乘以3！
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@ xinxin 密训，考题预测
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@ beibei 根号2减1是直线到圆的最短距离，不是切线
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老师请问：三角不等式左右两边等号成立的条件是怎样推理的？一般解决什么类型的问题可以用？谢，
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@ migu 利用a、b的正负性
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老师，高分指南59页例11,20人为什么失分是240呢？
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@ 更好 20人平均成绩是88
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@ 更好 得画图理解，7个孔才能形成6条线段
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@ 更好 整除性质
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老师，高分指南58页，例7，为什么最少的为10个人呢？为什么不可以所有组中只有1组为6个人，然后其他的全部为10+的啊？
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@ 更好 可以，但此时单位数不是最多
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陈剑老师，在您的博客上看到你对2015mpacc的估分，您在南航备注不建议是什么意思，您的回答对我非常重要，希望您尽快回答我。非常感谢！
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@ 小cheng 因为报考的人数会很多，会分流一部分原来审计的报考会计。
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老师，名家279页24题的拓展部分，把题目改了后，为什么不考虑2个人一组，然后3个组每个组都是2个人的这种情况呢？是答案错了吗？
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老师，就是全真模拟的第21题的第一小问，求出R+r>d为什么两圆有可能不相交呢
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@ sidr- r可能在R内部
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@ MPacccc___ 谢谢
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名家详解278页19题，看不懂题意，什么意思啊？
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@ 吼吼 这是考试原题，必须得自己看明白题目表示的意思
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老师好，考前冲刺88页第一题，为什么不用考虑X大于等于-1/2，不应该考虑根号有意义吗？谢谢老师
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老师好，请问326页的27题的条件1的式子是什么意思 没大明白？谢谢老师了！
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@ beibei 做做名家详解的真题
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@ Chenjian 谢谢老师，我又做了一套 比刚才好了 五十多分
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请问老师：|X+1|+|X+3|+|X—5|=26怎样求解X的值呢？谢谢解答！
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@ migu x=5时，|X+1|+|X+3|+|X—5|=14x=-1时，|X+1|+|X+3|+|X—5|=8所以有两个根，一个是x>5，另一个是x<-1x>5，脱绝对值有3x-1=26x<-1时，脱绝对值有-3x+1=26或者用上课讲的方法。
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老师，我现在高分指南在做第三遍，还是有一些提高题不太会做，我现在应该是继续看高分指南中不会的难题，还是做名家详解呢？现在真题一般错4个水平。谢谢回复。
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@ 康康 练习套题。不要只练习模块化题目
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老师，高分指南的视频重拨只有提高篇，没有基础篇的吗？
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@ 更好 都有的。
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概率统计，如果0.75 的n次方大于等于0.25，请问这种情况下n是怎么求的？？
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@ 张扬 用对数计算。对于选择题，可以验证。
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请问高分指南第300页，例7第五问，事件E的概率计算，如果从正面考虑应该怎么做，不按答案的来，我从正面总算不对。。
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@ 张扬 分类两人在同一房间：C(4 2)*C(6 1)*P(5 2)三人在同一房间：C(4 3)*C(6 1)*C(5 1)四人在同一房间：C(4 4)*C(6 1)