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bn不是等差数列 从第二项开始才是 不能用通项公式表示
求问，为什么用an算的跟答案上用sn算的不一样？
老师，这个分组题不用除以3阶乘是不是因为每选一次就意味着一次排序
r=6-2r
最好是基础扎实了以后做整套的题
先从基础开始吧 要抓紧时间了
老师您好，我是19届考生，刚刚买了您的书，请问现阶段怎么学习
老师您好，这题的平均值定理我没看明白，是怎么得出当r=2时体积有最大值的呀
老师您好，请问《历年真题名家详解》这本书怎么用效果会比较好呢？是不是要先做真题再看？
求视频讲解
@ 红裙翠襦 只有第五节可以免费观看 前四节要报班
高分指南提高题 第九章 讲解1看不了 显示无法连接 能重新上传一下吗
存车处
嗯嗯，谢谢老师指点。不熟悉的题型反复刷，形成条件反射。这样的思路学习数学对不？
平均回升率
提高部分确实比较难 可以先做顿悟精炼
失分尽量少
看了基础班和提高班 做基础班的题基本没问题了 但是拔高篇的题做的都很困难 怎么办
老师，请问第86页第12题中，“价格连续3次上涨”并没有说是上涨一样的比率呀，为什么还是可以设成（1+x）3次方？
老师，那为什么一定是41呢？
均值不等式 可以试一下分解质因数
不及格的那个人失的分
刷题是对的 至于为什么做的慢可能还是基础不牢固 看到题想不到考什么知识点
每年每个学校招生人数不一样报考人数不一样 不能这么简单的说哪个学校好考哪个学校不好考吧
老师，请问第76页，例7的“+41”是怎么来的？
老师，高分指南75页例23题，解析中两点不明：1、为什么560不参与相乘？2、根号里的未知数如何计算出720的呢？谢谢
老师，我很迷茫。每天用了很多时间做数学题，都在压缩其他课复习时间。但是做题速度太慢，错误率也高。感觉一道题，要反复做几遍才能加深印象，太耗时呢。对于数学，我真不知道该怎么办呢？求助[emoji:ff5e]
老师你好。
以下几所大学，会计硕士含审计硕士，按考试难易程度难[emoji:2192]易排列，正确吗？
中央财经 [emoji:2193] 南京审计大学 [emoji:2193] 财政部财科所 [emoji:2193] 上海大学 [emoji:2193] 上海国家会计学院 [emoji:2193] 上海立信会计学院
谢谢
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可以考虑 结果是一样的
396考的是高等数学 不一样吧
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bn不是等差数列 从第二项开始才是 不能用通项公式表示
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求问，为什么用an算的跟答案上用sn算的不一样？
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老师，这个分组题不用除以3阶乘是不是因为每选一次就意味着一次排序
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r=6-2r
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最好是基础扎实了以后做整套的题
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先从基础开始吧 要抓紧时间了
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老师您好，我是19届考生，刚刚买了您的书，请问现阶段怎么学习
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老师您好，这题的平均值定理我没看明白，是怎么得出当r=2时体积有最大值的呀
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老师您好，请问《历年真题名家详解》这本书怎么用效果会比较好呢？是不是要先做真题再看？
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@ 红裙翠襦 只有第五节可以免费观看 前四节要报班
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高分指南提高题 第九章 讲解1看不了 显示无法连接 能重新上传一下吗
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存车处
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嗯嗯，谢谢老师指点。不熟悉的题型反复刷，形成条件反射。这样的思路学习数学对不？
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平均回升率
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提高部分确实比较难 可以先做顿悟精炼
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失分尽量少
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看了基础班和提高班 做基础班的题基本没问题了 但是拔高篇的题做的都很困难 怎么办
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老师，请问第86页第12题中，“价格连续3次上涨”并没有说是上涨一样的比率呀，为什么还是可以设成（1+x）3次方？
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老师，那为什么一定是41呢？
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均值不等式
可以试一下分解质因数
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不及格的那个人失的分
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刷题是对的 至于为什么做的慢可能还是基础不牢固 看到题想不到考什么知识点
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每年每个学校招生人数不一样报考人数不一样 不能这么简单的说哪个学校好考哪个学校不好考吧
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老师，请问第76页，例7的“+41”是怎么来的？
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老师，高分指南75页例23题，解析中两点不明：1、为什么560不参与相乘？2、根号里的未知数如何计算出720的呢？谢谢
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老师，我很迷茫。每天用了很多时间做数学题，都在压缩其他课复习时间。但是做题速度太慢，错误率也高。感觉一道题，要反复做几遍才能加深印象，太耗时呢。对于数学，我真不知道该怎么办呢？求助[emoji:ff5e]
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老师你好。
以下几所大学，会计硕士含审计硕士，按考试难易程度难[emoji:2192]易排列，正确吗？
中央财经
[emoji:2193]
南京审计大学
[emoji:2193]
财政部财科所
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上海大学
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上海国家会计学院
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上海立信会计学院
谢谢
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可以考虑 结果是一样的
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396考的是高等数学 不一样吧