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老师你好，将6个大小相同的球等可能的放入4个不同的盒子中，则4个盒子都不空的概率？
@ 美丽的你 插板法C(5 3)/(4^6)
老师你好，想问一道名家详解上的题目，名家详解195页例5，2010-10，这道题目用递推公式怎么算呢，麻烦老师讲解一下过程，谢谢
@ 梦 解析中的点睛说的很清楚，多写几个表达式，直到你能看出规律
错过YY直播考前冲刺十四套模拟题讲解的在其他地方还能听到吗
@ 命是用来拼的 博客有重播的。
另外跟老师您说说我对一些事情的看法。老师您今年为了避免对报班的学生不公平，采用了防伪的方法，导致市面上一些盗版的模考题的答案不太准确，这也给我们这些大多数经济并不宽裕没有选择报班的同学带来了很大的困惑。我们理解老师您是为了报班的学生的利益着想，但是我想说说我个人的意见。老师您非常有实力，大家都相信您，所以喜欢做您的题目，听您的讲解。但是实际上全国没有报班的人是占绝大多数的，我相信老师您的目标也不是仅仅为了帮助一部分学生提供特权，，而是希望把自己的知识教授给大家，分享给全国的绝大多数考生，让我们都能圆梦。而我们也会起到一个信息传导者的作用，告诉大家，您是最棒的老师。所以，其实，对于您今年的一些不得已而为之的做法也是表示理解但是还是希望能有更好的办法。话说的很乱，希望老师您理解。希望考完试有机会跟着老师继续学习。
老师，您好。向您请教一个问题： 一个杂技团有11名演员，其中5人只会表演魔术，4人只会表演口技，两人都会表演。现在从中选出三个人，一个人表演口技，两个人表演魔术。共有多少种选法？陈剑老师您去年的讲解是：从表演口技的人出发，如果它不是全能的人，就有C41C72种方法，如果它是全能的人，就有C21 C62种，加起来是114种，可是老师您这个里面第二步C21 C62会有重复的情况啊，如果选中了两个全能的人，先选中一个全能的人，和先选中另一个全能的人是重复的啊。如果老师您的意思是多少种选法，不是选哪三个人，而是分别指定每个人表演什么角色，那么我可以理解114种，但是我现在疑惑的是如果考试的时候有这种问法，那么我们应该怎么选择呢？感谢老师了
@ 道士 应该理解为每个人表演什么角色。
老师高分指南319例五（5），为啥要乘3啊
老师，名家详解p162页，为什么不能直接令x大于等于0求解呢？
@ 王姣颖 哪一题？
@ 幂学冀老师 啊……不好意思。名家详解P162页，第37题。 (^_^;)
@ 王姣颖 还有一种情况是无解
请问老师：考前冲刺P31预测3 第2题 为什么700*3 最后结果是2100分钟呢？理解不了
@ 小肖深刻的九叔 是三个人同时做的。
考试，财科所确认了多少人呢？
@ 暖暖 还没有确切数字
老师您好！幂学模考一 的25题为什么分子是c62*5！，不需要除以4！呢 有4组的人数都相同啊
@ 腿腿腿腿腿酱 先除以4！再乘4！，相当于没变。不同的号码，分给了不同的人
老师好！请问博客中2015模考三套卷子的详解下载密码是什么呢？打开需要输入密码T^T
@ mpacc 密码是针对内部学员的。
老师您好 我想问一下十天密训有网课吗？
@ 王 只有面授。
名家150頁4方程没有两个负根，是因为t≥0,t1+t2≥0所以不会有负根？144頁5题解集为空集=不等式无解=解集是任意实数？
@ 韩 1）问题不清楚。解析的方法与t1+t2≥0无关。t=|x-3|，所以关于t的方程一定只能有1个正跟2）问题不清楚。原不等式解集为空，则一定是|x^2+2x+a|>1恒成立
@ 幂学冀老师 2）这个不等式的解集为空集，就等于求这个不等式无解，对么？
名家112頁43题有简便方法么？
@ 韩 解析的方法可以，只是求解方程需要技巧
买了考前冲刺 感觉好多明显的错误，128页的第4题扇形的面积竟然是用的直径
@ 刘清玉 扇形的半径当然是圆的直径。
陈老师，高分指南p271 全能元素问题，例4用你讲的画圈方法能做吗，没作对，指点一下
@ 凌炜 这个不适合用这个方法做。
老师您好，请问，要在道路的两旁种12棵柏树和6棵松树两种树，两边种同样数量的树，并且道路两边松树的数量相同且松树之间不相邻，请问有几种种法？
@ NNNNN C(12 6)*P(6 6)*P(7 3)*P(6 6)*P(7 3)
@ 幂学冀老师 老师您是按照每棵树都不同来算的，如果是按照：同种树每棵都是相同的，那么如何计算呢？
@ NNNNN C(7 3)*Ｃ(7 3)
请问一下今年的200题什么时候会有呢？
@ 小草 密训班会发的．
老师。冲刺模拟四的第19题是什么意思？题目看不懂…=.=
@ 王姣颖 博客有视频讲解的．
老师：六个队有俩个强队，先任意平均分为俩组，则俩个强队被分在第一组的概率是多少，老师这题能用抽签法做么，老师给我讲讲这个题抽签法吧
@ 血 (3*2*4)*(3*2*1)/(6*5*4*3*2*1)
@ 幂学冀老师 老师答案是2/5，你这是1/5，应该那块错了
@ 血 看下是分在第一组，还是分在同一组？分在第一组，答案没问题的(3*2*4)*(3*2*1)/(6*5*4*3*2*1)(3*2*4)甲抽第1组的签，甲有3种抽法，乙有2种抽法，剩下的从4个人抽一个；(3*2*1)第二组，第一个人抽3种，第二人抽2中，第三人抽1种。
@ 幂学冀老师 这俩个强队被分在第一组，答案这么写的：c4 1*c3 3/c6 3*c3 3*1/2
@ 幂学冀老师 老师坐等你回答呢
@ 血 c4 1*c3 3/c6 3*c3 3*1/2 = 1/10此答案有问题，应该是c4 1*c3 3/c6 3*c3 3=1/5
名家112頁43题 老师有木有简便方法或者技巧？
@ 韩 解析的方法不是很复杂的
老师您好，在看陈剑老师讲高分的时候，听到他说看到“已知一条直线，一个点，求对称点”（直线的斜率不是正负一），不用列方程解答，可以有方法秒杀，他当时没讲，直接就把对称点写出来了，我想请老师给说明一下是怎么写的
@ 高艺蜻 高分指南后面的点睛部分有写的。
@ 高艺蜻 230页 5曲线关于直线对称里的 我昨天刚问过
名家97頁5 甲乙车辆数目怎么得出？当甲1乙为5不也成立？
@ 韩 甲1乙5不满足。利用画图的方法可以解决，类似于线性规划。
名家94頁4. 方法一最后为什么除以二？
@ 韩 加了2次
名家91頁2，BC试管里水的重量怎么求？
@ 韩 利用浓度公式。
@ 幂学冀老师 那BC试管盛水的式子是什么？列不出來老师…
@ 韩 以B为例倒入10克A，倒入的溶质为10*6%=0.60.6/(x+10)=2% —> x=20也可以采用交叉法
老师，麻烦问一下，2007年10月26题那个鸡肉牛肉的，答案是不是说反了 啊？为什么鸡肉重量是1.3价格是1.25呢？
@ rr 勘误，说反了。
老师好！2014年真题有一题中，得出a平方+b平方+c平方+d平方+e平方=510，然后如何根据abcde都为整数，来求出他们的具体数值呢？
@ mpacc 都是整数，且(a-10)^2+(b-10)^2+(c-10)^2+(d-10)^2+(e-10)^2=10只能是1^2+2^2+0^2+2^2+1^2=10
老师，我想问下高分指南2015年p94例17.您说的方法二 把题目转化成y= -（lgx/3）（lg12/x）然后根据均值定理 求出（lgx/3）+（lg12/x）的最小值为2lg2。我有个因为，老师课上说两个数的积为定值，和有最小值，两个数的和为定值，积有最大值。这个就是均值定理的应用吧。那么应该要求，各个数字为大于0的数啊。因为均值定理是要求各个数大于0的。请老师帮忙解答下。 就像高分指南P17页例17题目给出x大于0.不然题目没办法做，课件均值定理必须要在都是非负的情况下使用
老师，我想问下高分指南2015年p94例17.您说的方法二 把题目转化成y= -（lgx/3）（lg12/x）然后根据均值定理 求出（lgx/3）+（lg12/x）的最小值为2lg2。我有个因为，老师课上说两个数的积为定值，和有最小值，两个数的和为定值，积有最大值。这个就是均值定理的应用吧。那么应该要求，各个数字为大于0的数啊。因为均值定理是要求各个数大于0的。请老师帮忙解答下。
@ minly “两个数的积为定值，和有最小值，两个数的和为定值，积有最大值”这个是多多项式二言的，此题是对数运算，要把对数看成整体
@ 幂学冀老师 两个数的积为定值，和有最小值，两个数的和为定值，积有最大值。要求lgx/3和lg12/x都要为非负数啊？但是题目不能看出来这两个数一定为非负数啊。
@ 幂学冀老师 就像高分指南P17页例17题目给出x大于0.不然题目没办法做，课件均值定理必须要在都是非负的情况下使用
@ minly 仔细看下对数函数！
@ 幂学冀老师 老师我还是不明白啊，lgx/3和lg12/x都可以为负数啊，因为题目没有给定x的范围
@ 幂学冀老师 a+b>=2√ab的条件是a和b要非负数
@ minly 注意课件中，题目变换后是否增加了其他条件。
@ 幂学冀老师 我课件又听了一遍，没有增加其他条件。请翼老师帮我问下陈剑老师。肯定是我哪里理解错了。这个问题对我恨重要，请翼老师务必帮我问清楚来。多谢
@ minly 因为这个涉及到整个均值不定式的应用原理。
@ minly 是题目的隐含信息，因为求最小值，所以y肯定是负的，才会比较小，也就是题目中的两个对数异号，那么提出一个负号后，就是都为正的了，就可以用平均值定理了。
名家84頁16题式子是：2/5x 除以30－3/5x除以30(1+0.4)=30？
@ 韩 看错式子了3/5x 除以30－3/5x除以30(1+0.4)=30？
360F
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老师你好，将6个大小相同的球等可能的放入4个不同的盒子中，则4个盒子都不空的概率？
B1
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@ 美丽的你 插板法C(5 3)/(4^6)
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老师你好，想问一道名家详解上的题目，名家详解195页例5，2010-10，这道题目用递推公式怎么算呢，麻烦老师讲解一下过程，谢谢
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@ 梦 解析中的点睛说的很清楚，多写几个表达式，直到你能看出规律
358F
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错过YY直播考前冲刺十四套模拟题讲解的在其他地方还能听到吗
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@ 命是用来拼的 博客有重播的。
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另外跟老师您说说我对一些事情的看法。老师您今年为了避免对报班的学生不公平，采用了防伪的方法，导致市面上一些盗版的模考题的答案不太准确，这也给我们这些大多数经济并不宽裕没有选择报班的同学带来了很大的困惑。我们理解老师您是为了报班的学生的利益着想，但是我想说说我个人的意见。老师您非常有实力，大家都相信您，所以喜欢做您的题目，听您的讲解。但是实际上全国没有报班的人是占绝大多数的，我相信老师您的目标也不是仅仅为了帮助一部分学生提供特权，，而是希望把自己的知识教授给大家，分享给全国的绝大多数考生，让我们都能圆梦。而我们也会起到一个信息传导者的作用，告诉大家，您是最棒的老师。所以，其实，对于您今年的一些不得已而为之的做法也是表示理解但是还是希望能有更好的办法。话说的很乱，希望老师您理解。希望考完试有机会跟着老师继续学习。
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老师，您好。向您请教一个问题： 一个杂技团有11名演员，其中5人只会表演魔术，4人只会表演口技，两人都会表演。现在从中选出三个人，一个人表演口技，两个人表演魔术。共有多少种选法？陈剑老师您去年的讲解是：从表演口技的人出发，如果它不是全能的人，就有C41C72种方法，如果它是全能的人，就有C21 C62种，加起来是114种，可是老师您这个里面第二步C21 C62会有重复的情况啊，如果选中了两个全能的人，先选中一个全能的人，和先选中另一个全能的人是重复的啊。如果老师您的意思是多少种选法，不是选哪三个人，而是分别指定每个人表演什么角色，那么我可以理解114种，但是我现在疑惑的是如果考试的时候有这种问法，那么我们应该怎么选择呢？感谢老师了
B1
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@ 道士 应该理解为每个人表演什么角色。
355F
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老师高分指南319例五（5），为啥要乘3啊
354F
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老师，名家详解p162页，为什么不能直接令x大于等于0求解呢？
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@ 王姣颖 哪一题？
B2
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@ 幂学冀老师 啊……不好意思。名家详解P162页，第37题。 (^_^;)
B3
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@ 王姣颖 还有一种情况是无解
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请问老师：考前冲刺P31预测3 第2题 为什么700*3 最后结果是2100分钟呢？理解不了
B1
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@ 小肖深刻的九叔 是三个人同时做的。
352F
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考试，财科所确认了多少人呢？
B1
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@ 暖暖 还没有确切数字
351F
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老师您好！幂学模考一 的25题为什么分子是c62*5！，不需要除以4！呢 有4组的人数都相同啊
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@ 腿腿腿腿腿酱 先除以4！再乘4！，相当于没变。不同的号码，分给了不同的人
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老师好！请问博客中2015模考三套卷子的详解下载密码是什么呢？打开需要输入密码T^T
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@ mpacc 密码是针对内部学员的。
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老师您好 我想问一下十天密训有网课吗？
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@ 王 只有面授。
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名家150頁4方程没有两个负根，是因为t≥0,t1+t2≥0所以不会有负根？144頁5题解集为空集=不等式无解=解集是任意实数？
B1
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@ 韩 1）问题不清楚。解析的方法与t1+t2≥0无关。t=|x-3|，所以关于t的方程一定只能有1个正跟2）问题不清楚。原不等式解集为空，则一定是|x^2+2x+a|>1恒成立
B2
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@ 幂学冀老师 2）这个不等式的解集为空集，就等于求这个不等式无解，对么？
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名家112頁43题有简便方法么？
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@ 韩 解析的方法可以，只是求解方程需要技巧
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买了考前冲刺 感觉好多明显的错误，128页的第4题扇形的面积竟然是用的直径
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@ 刘清玉 扇形的半径当然是圆的直径。
345F
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陈老师，高分指南p271 全能元素问题，例4用你讲的画圈方法能做吗，没作对，指点一下
B1
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@ 凌炜 这个不适合用这个方法做。
344F
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老师您好，请问，要在道路的两旁种12棵柏树和6棵松树两种树，两边种同样数量的树，并且道路两边松树的数量相同且松树之间不相邻，请问有几种种法？
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@ NNNNN C(12 6)*P(6 6)*P(7 3)*P(6 6)*P(7 3)
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@ 幂学冀老师 老师您是按照每棵树都不同来算的，如果是按照：同种树每棵都是相同的，那么如何计算呢？
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@ NNNNN C(7 3)*Ｃ(7 3)
343F
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请问一下今年的200题什么时候会有呢？
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@ 小草 密训班会发的．
342F
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老师。冲刺模拟四的第19题是什么意思？题目看不懂…=.=
B1
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@ 王姣颖 博客有视频讲解的．
341F
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老师：六个队有俩个强队，先任意平均分为俩组，则俩个强队被分在第一组的概率是多少，老师这题能用抽签法做么，老师给我讲讲这个题抽签法吧
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@ 血 (3*2*4)*(3*2*1)/(6*5*4*3*2*1)
B2
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@ 幂学冀老师 老师答案是2/5，你这是1/5，应该那块错了
B3
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@ 血 看下是分在第一组，还是分在同一组？分在第一组，答案没问题的(3*2*4)*(3*2*1)/(6*5*4*3*2*1)(3*2*4)甲抽第1组的签，甲有3种抽法，乙有2种抽法，剩下的从4个人抽一个；(3*2*1)第二组，第一个人抽3种，第二人抽2中，第三人抽1种。
B4
@ 幂学冀老师 这俩个强队被分在第一组，答案这么写的：c4 1*c3 3/c6 3*c3 3*1/2
B4
@ 幂学冀老师 老师坐等你回答呢
B4
@ 血 c4 1*c3 3/c6 3*c3 3*1/2 = 1/10此答案有问题，应该是c4 1*c3 3/c6 3*c3 3=1/5
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@ 韩 解析的方法不是很复杂的
339F
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老师您好，在看陈剑老师讲高分的时候，听到他说看到“已知一条直线，一个点，求对称点”（直线的斜率不是正负一），不用列方程解答，可以有方法秒杀，他当时没讲，直接就把对称点写出来了，我想请老师给说明一下是怎么写的
B1
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@ 高艺蜻 高分指南后面的点睛部分有写的。
B1
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@ 高艺蜻 230页 5曲线关于直线对称里的 我昨天刚问过
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名家97頁5 甲乙车辆数目怎么得出？当甲1乙为5不也成立？
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@ 韩 甲1乙5不满足。利用画图的方法可以解决，类似于线性规划。
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名家94頁4. 方法一最后为什么除以二？
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@ 韩 加了2次
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名家91頁2，BC试管里水的重量怎么求？
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@ 韩 利用浓度公式。
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@ 幂学冀老师 那BC试管盛水的式子是什么？列不出來老师…
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@ 韩 以B为例倒入10克A，倒入的溶质为10*6%=0.60.6/(x+10)=2% —> x=20也可以采用交叉法
335F
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老师，麻烦问一下，2007年10月26题那个鸡肉牛肉的，答案是不是说反了 啊？为什么鸡肉重量是1.3价格是1.25呢？
B1
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@ rr 勘误，说反了。
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老师好！2014年真题有一题中，得出a平方+b平方+c平方+d平方+e平方=510，然后如何根据abcde都为整数，来求出他们的具体数值呢？
B1
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@ mpacc 都是整数，且(a-10)^2+(b-10)^2+(c-10)^2+(d-10)^2+(e-10)^2=10只能是1^2+2^2+0^2+2^2+1^2=10
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老师，我想问下高分指南2015年p94例17.您说的方法二 把题目转化成y= -（lgx/3）（lg12/x）然后根据均值定理 求出（lgx/3）+（lg12/x）的最小值为2lg2。我有个因为，老师课上说两个数的积为定值，和有最小值，两个数的和为定值，积有最大值。这个就是均值定理的应用吧。那么应该要求，各个数字为大于0的数啊。因为均值定理是要求各个数大于0的。请老师帮忙解答下。 就像高分指南P17页例17题目给出x大于0.不然题目没办法做，课件均值定理必须要在都是非负的情况下使用
332F
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老师，我想问下高分指南2015年p94例17.您说的方法二 把题目转化成y= -（lgx/3）（lg12/x）然后根据均值定理 求出（lgx/3）+（lg12/x）的最小值为2lg2。我有个因为，老师课上说两个数的积为定值，和有最小值，两个数的和为定值，积有最大值。这个就是均值定理的应用吧。那么应该要求，各个数字为大于0的数啊。因为均值定理是要求各个数大于0的。请老师帮忙解答下。
B1
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@ minly “两个数的积为定值，和有最小值，两个数的和为定值，积有最大值”这个是多多项式二言的，此题是对数运算，要把对数看成整体
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@ 幂学冀老师 两个数的积为定值，和有最小值，两个数的和为定值，积有最大值。要求lgx/3和lg12/x都要为非负数啊？但是题目不能看出来这两个数一定为非负数啊。
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@ 幂学冀老师 就像高分指南P17页例17题目给出x大于0.不然题目没办法做，课件均值定理必须要在都是非负的情况下使用
B3
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@ minly 仔细看下对数函数！
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@ 幂学冀老师 老师我还是不明白啊，lgx/3和lg12/x都可以为负数啊，因为题目没有给定x的范围
B4
@ 幂学冀老师 a+b>=2√ab的条件是a和b要非负数
B4
@ minly 注意课件中，题目变换后是否增加了其他条件。
B4
@ 幂学冀老师 我课件又听了一遍，没有增加其他条件。请翼老师帮我问下陈剑老师。肯定是我哪里理解错了。这个问题对我恨重要，请翼老师务必帮我问清楚来。多谢
B4
@ minly 因为这个涉及到整个均值不定式的应用原理。
B4
@ minly 是题目的隐含信息，因为求最小值，所以y肯定是负的，才会比较小，也就是题目中的两个对数异号，那么提出一个负号后，就是都为正的了，就可以用平均值定理了。
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