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老师,数学高分指南123页条件充分判断题第六题,题目说(x+y+z≠0),为什么解题的时候可以令x+y+z=0来解题呢
@ 佳酿红颜妙不可言 是根据因式定理来分析的。
老师您好 高分指南P319 ,11题 在第一个箱子中放入一个球 第二个箱子中放入三个球之后 为什么不能用分房原理 把剩下四个球 和三个箱 产生三的四次方种方法
@ 考拉欧尼 因为小球是相同的哟
逐次无放回取样的概率等于一次取样的概率,但是从三个里取两个不等于先从三个里去一个,再从两个里取一个啊
@ ^_^ 等于的
高分指南329页例一,8个大小形状相同的球,5黑3白,求取出两黑球概率,用组合数算,不是说不同的球才能用组合数相同的只能用列举法吗,为什么例一用C算啊
@ ^_^ 球是不同的哟,虽然大小形状不同。
年龄问题:如果我现在23岁,那问我几年出生是用2016-23=1993?还是2016-23+1=1994?麻烦老师解答一下,您书上有类似的问题
@ 帅子 23周岁就是2016-23=1993
老师您好,高分指南P122第4题,为什么要令除式为零呢?好几道题都涉及这个原理,一直不懂为什么。
@ 青青 余式定理,p110,p99有讲解
@ 青青 余式定理,110和99页有讲解
老师您好,高分指南P86第13题,答案讲解中如何得到甲再走4.5份 乙走10.5份,第二次相遇?
@ Libra_诗 因为两人的速度之比是3:7.
老师,到8月底进度应该到哪儿啊?
@ (*☻-☻*)Iris 应该高分指南做完了。
老师,高分指南P263第5题,答案有误啊,最大值为4,应该选B啊,不是A啊
@ BrandonChen 是的,改一下。
老师,顿悟精练162页,第4题,怎么检验出来a1=0,d=6不符合的呢
@ 堇夏曦 因为对于k=3就不成立了。
@ Chenjian 那这个方法是不是有漏洞啊,带入k等于3,可以有的被排除,那万一带入k等于4,5,6……还有可以排除的呢
@ 堇夏曦 将k=3带入
@ 张娇娇 那这个方法是不是有漏洞啊,带入k等于3,可以有的被排除,那万一带入k等于4,5,6……还有可以排除的呢
第一章基础题部分,条件充分性判断的第4题,书后答案写的是B,可是老师讲的是A,为什么?
@ 涵朵朵 最后更正了。
@ 涵朵朵 以书上的解析为准哟
请问老师 高分84页 14题 进场车辆和出厂车辆怎么算
@ 韩露hlm 看成植树问题来计算的。
@ 韩露hlm 设时间为t,进厂车辆加原来有的车辆等于开出去的车辆
请问陈老师高分指南57页第二章应用题浓度问题的“置换”问题的结论是怎么得来的?先谢谢老师了~
@ 唐博里蘇斯 结论是根据浓度的公式来计算出来的。
@ 唐博里蘇斯 你可以假设原来的浓度是x,后来的浓度就是【x*(v-m)】/v,把x提出来就是现在浓度和原来浓度的关系了
怎么提问啊老师没有回复呢
@ 莉 都会回复的哟,就在这里写下你的问题就可以了
@ 莉 每天都会回复的。
老师,我想问下高分指南134页的例7 看错常数项解得的两根是对的吗?怎么还有错的根计算两根之和呢?
@ 夜色yesterday 两根之和=-b/a,与c无关,两根之积与b无关
老师您好,我想问一下高分指南P209例1中求圆的直径MN的长度是用了什么性质?
@ 半度微凉 在圆内,直角三角形,直角在圆上,所以直角边是直径,只有直径对应的圆周角才是90度
老师求借,排列组合题 A、B、C、D、E五人分别被分到市场,产品,技术,行政等四个部门轮岗,每个部门至少一人,现在,B和C不懂技术但能从事其他三个部门的工作,D和E不能分到同一部门,A可以胜任所有工作,请问有多少种安排方案? A、66种 B、114种 C、126种 D、240种
@ 霍向东 请问是哪本书的哪一页的题目,解析上哪一步有问题?
合分比定理与等比定理有什么区别,怎么感觉形式差不多啊
@ 木槿花开 数学定理之间是可以相互推导的,所以不一定拘泥于某个公式,选择自己比较有把握的就好
老师我想请问一下高分指南得第3题(x^12-1)除以(x+1)怎么算出那么一长串的
@ 莉 是第三章提高练习
@ 莉 用整式的除法竖式就可以
因为根是整数,小数开出来不可能是整数,至于奇偶性,你说的是函数的奇偶性还是数值的奇偶性?哪个数值的奇偶性
@ 武汉熊 那为什么要是非负的呢。就是数值的奇偶性,31题的解析中说(k-3+m)与(k-3-m)为奇偶性相同的整数,而30题却没有说(n-3+k)与(n-3-k)为奇偶性相同的整数,这是为什么呢
老师,想问下86页第10题,视频里的讲解:120千米段的速度为120÷3/8,为什么不是用120÷3/10呢?
@ -QUNITUS- 你可以先参考92页的解析,
@ 武汉熊 嗯嗯,解析是另一种方法,但是我还是想弄懂视频里的那种方法,感觉直观一点
老师,我想问下高分指南P181 T17为什么不能用an=Sn-Sn-1
@ 小彩头 可以用,但是要验证n=1的情况
陈老师,高分指南301页的例4中,全能人没有选中的时候,为什么不能用C4 1 C3 1 C5 1呢,也就是英语翻译里面选一个,法语里面选一个,剩余五个里面选一个。
@ Junnnnnne 有重复,假如选择了2个英语翻译,先选中1号再选中2号和先选中2号再选中1号是一样的情况你却算了两次
老师,顿悟143页第六题按照a=正负4带入的话,方程都是无解的呀?但是答案选的是D,是怎么回事呢?
@ 九雪粒日 虚数也可以用维达定理
陈老师,你好,顿悟里有一题谈到投篮,中两次以上,包不包括中两次的情况?!!
@ 依米 不包括
老师,你好,请问数学顿悟的全真模拟检测题会有yy讲评吗?
@ 手机用户3278250392 有的话会通知的
老师 请问一下 (1)高分指南74页例七的解析中“任意两个单位的人数之和多于20,注定了最少的一个单位人数为10”是怎么出来的呢?(2)75页例13 解析中第一个式子里的m+n-1怎么解释呀 为什么是这个呢?
@ 韩露hlm (1)单位数最多说明一个单位的人尽可能的少,任意两个单位的人要多于20,所以最少从10开始
老师您好,我看到顿悟P80,第37时,解析不太明白,假设她们速度相同,甲走了1/2和乙走的时间这里是怎么来的?还有后面也不太清楚。想问下老师详细的过程
@ Darlinoui 你可以先用解方程的方法,解出来之后弄清楚他们之间的关系再看这个
老师,系统导学第一讲2你给我们的题目答案是什么,第一题是根号ab=根号a*根号b的那个
@ 张荣荣。 我这边不方便不开视频,你可以描述一下题目吗
老师 高分指南的第三节第四节的视频有没有 在哪里 什么时间更新的
@ 梦女孩 www.mixueedu.com,需要购买的
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老师,数学高分指南123页条件充分判断题第六题,题目说(x+y+z≠0),为什么解题的时候可以令x+y+z=0来解题呢
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@ 佳酿红颜妙不可言 是根据因式定理来分析的。
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老师您好 高分指南P319 ,11题 在第一个箱子中放入一个球 第二个箱子中放入三个球之后 为什么不能用分房原理 把剩下四个球 和三个箱 产生三的四次方种方法
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@ 考拉欧尼 因为小球是相同的哟
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逐次无放回取样的概率等于一次取样的概率,但是从三个里取两个不等于先从三个里去一个,再从两个里取一个啊
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@ ^_^ 等于的
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高分指南329页例一,8个大小形状相同的球,5黑3白,求取出两黑球概率,用组合数算,不是说不同的球才能用组合数相同的只能用列举法吗,为什么例一用C算啊
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@ ^_^ 球是不同的哟,虽然大小形状不同。
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年龄问题:如果我现在23岁,那问我几年出生是用2016-23=1993?还是2016-23+1=1994?麻烦老师解答一下,您书上有类似的问题
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@ 帅子 23周岁就是2016-23=1993
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老师您好,高分指南P122第4题,为什么要令除式为零呢?好几道题都涉及这个原理,一直不懂为什么。
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@ 青青 余式定理,p110,p99有讲解
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@ 青青 余式定理,110和99页有讲解
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老师您好,高分指南P86第13题,答案讲解中如何得到甲再走4.5份 乙走10.5份,第二次相遇?
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@ Libra_诗 因为两人的速度之比是3:7.
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老师,到8月底进度应该到哪儿啊?
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@ (*☻-☻*)Iris 应该高分指南做完了。
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老师,高分指南P263第5题,答案有误啊,最大值为4,应该选B啊,不是A啊
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@ BrandonChen 是的,改一下。
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老师,顿悟精练162页,第4题,怎么检验出来a1=0,d=6不符合的呢
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@ 堇夏曦 因为对于k=3就不成立了。
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@ Chenjian 那这个方法是不是有漏洞啊,带入k等于3,可以有的被排除,那万一带入k等于4,5,6……还有可以排除的呢
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@ 堇夏曦 将k=3带入
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@ 张娇娇 那这个方法是不是有漏洞啊,带入k等于3,可以有的被排除,那万一带入k等于4,5,6……还有可以排除的呢
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第一章基础题部分,条件充分性判断的第4题,书后答案写的是B,可是老师讲的是A,为什么?
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@ 涵朵朵 最后更正了。
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@ 涵朵朵 以书上的解析为准哟
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请问老师 高分84页 14题 进场车辆和出厂车辆怎么算
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@ 韩露hlm 看成植树问题来计算的。
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@ 韩露hlm 设时间为t,进厂车辆加原来有的车辆等于开出去的车辆
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请问陈老师高分指南57页第二章应用题浓度问题的“置换”问题的结论是怎么得来的?先谢谢老师了~
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@ 唐博里蘇斯 结论是根据浓度的公式来计算出来的。
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@ 唐博里蘇斯 你可以假设原来的浓度是x,后来的浓度就是【x*(v-m)】/v,把x提出来就是现在浓度和原来浓度的关系了
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@ 夜色yesterday 两根之和=-b/a,与c无关,两根之积与b无关
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老师您好,我想问一下高分指南P209例1中求圆的直径MN的长度是用了什么性质?
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@ 半度微凉 在圆内,直角三角形,直角在圆上,所以直角边是直径,只有直径对应的圆周角才是90度
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老师求借,排列组合题 A、B、C、D、E五人分别被分到市场,产品,技术,行政等四个部门轮岗,每个部门至少一人,现在,B和C不懂技术但能从事其他三个部门的工作,D和E不能分到同一部门,A可以胜任所有工作,请问有多少种安排方案? A、66种 B、114种 C、126种 D、240种
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@ 霍向东 请问是哪本书的哪一页的题目,解析上哪一步有问题?
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合分比定理与等比定理有什么区别,怎么感觉形式差不多啊
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@ 木槿花开 数学定理之间是可以相互推导的,所以不一定拘泥于某个公式,选择自己比较有把握的就好
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老师我想请问一下高分指南得第3题(x^12-1)除以(x+1)怎么算出那么一长串的
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@ 莉 是第三章提高练习
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@ 莉 用整式的除法竖式就可以
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因为根是整数,小数开出来不可能是整数,至于奇偶性,你说的是函数的奇偶性还是数值的奇偶性?哪个数值的奇偶性
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@ 武汉熊 那为什么要是非负的呢。就是数值的奇偶性,31题的解析中说(k-3+m)与(k-3-m)为奇偶性相同的整数,而30题却没有说(n-3+k)与(n-3-k)为奇偶性相同的整数,这是为什么呢
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@ 武汉熊 嗯嗯,解析是另一种方法,但是我还是想弄懂视频里的那种方法,感觉直观一点
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陈老师,高分指南301页的例4中,全能人没有选中的时候,为什么不能用C4 1 C3 1 C5 1呢,也就是英语翻译里面选一个,法语里面选一个,剩余五个里面选一个。
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@ Junnnnnne 有重复,假如选择了2个英语翻译,先选中1号再选中2号和先选中2号再选中1号是一样的情况你却算了两次
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老师,顿悟143页第六题按照a=正负4带入的话,方程都是无解的呀?但是答案选的是D,是怎么回事呢?
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@ 九雪粒日 虚数也可以用维达定理
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陈老师,你好,顿悟里有一题谈到投篮,中两次以上,包不包括中两次的情况?!!
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老师,你好,请问数学顿悟的全真模拟检测题会有yy讲评吗?
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老师 请问一下 (1)高分指南74页例七的解析中“任意两个单位的人数之和多于20,注定了最少的一个单位人数为10”是怎么出来的呢?(2)75页例13 解析中第一个式子里的m+n-1怎么解释呀 为什么是这个呢?
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@ 韩露hlm (1)单位数最多说明一个单位的人尽可能的少,任意两个单位的人要多于20,所以最少从10开始
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老师您好,我看到顿悟P80,第37时,解析不太明白,假设她们速度相同,甲走了1/2和乙走的时间这里是怎么来的?还有后面也不太清楚。想问下老师详细的过程
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@ Darlinoui 你可以先用解方程的方法,解出来之后弄清楚他们之间的关系再看这个
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老师,系统导学第一讲2你给我们的题目答案是什么,第一题是根号ab=根号a*根号b的那个
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@ 张荣荣。 我这边不方便不开视频,你可以描述一下题目吗
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